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凤凰平台中奖额度 - 开学攻略 | 用心去记住每一个学生的名字,是爱

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凤凰平台中奖额度,本文约1500字 预计阅读时间3分钟

开学了,老师们要做的第一件事情是什么?

那天,在学校门口碰到几个已经毕业的学生,他们叽叽喳喳地向我问好。尴尬的是,我当时只想起来其中一个孩子的名字。我一边喊着和他说话,一边迅速地脑补着其他孩子的名字,并细心地从他们的互相对话中听取信息,以便给我的回忆提供些线索。

有个小家伙突然歪着头调皮地问我:“老师,您是不是把我的名字忘记了啊?”那一刻,我真的有些不好意思,幸亏另外一个机灵的家伙帮我解围:“咋可能啊,咱老师当然记得你xxx啊!”我回头看一眼那个被叫出名字的孩子,碰到了他满脸的幸福与骄傲。

其实,类似的事情发生过很多次,我深深地感受到记名字这件事情虽然不是什么大不了的,但在孩子们心里却会留下很深刻的印象,他们会把这认为是老师对他们的在乎与关注。

去年春天,我半路接手了两个新班,新学期的第一节课,我走进教室的时候,他们完全用审视的目光打量着我,那眼神里既有对曾经老师的不舍,也充满了对我的挑衅。那一刻,我知道,必须要想办法迅速走近他们。

我特别想记住他们每一个人的名字,我矫情地想起一首诗的开头:用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你的名字每夜每夜。

那天放学后,我拍了一下讲台上的座次表,利用了各种联想法反复背诵。第二天早读的时候,我开始把他们的外表与我心中背诵的名字结合起来,并且故意和他们打赌,我说如果他们能在十分钟内背会书上的对话,我就叫出他们所有的名字。他们叽叽喳喳地说不可能,我说那就试试好喽!

他们开始卖力地背书,十分钟之后,我站在讲台上,从第一排开始,叫他们的名字,我故意叫得很慢(因为稍微一快,我的脑子就有可能短路),他们个个都目不转睛地看着我。

他们望着我的表情实在是让人难忘。有的故意不看我,有的故意盯着我,有的羞涩,有的兴奋,有的假装无所谓。对他们来说,能被我这样一个基本陌生的老师当众叫出名字,应该也是件快乐的事情。

刚开始,他们认为我在挑战不可能,总希望我说错几个,但是到了后来,他们开始提心吊胆地为我加油,等我叫出最后一个孩子的名字后,全班同学给了我雷鸣般的掌声。那一刻,我看到了他们眼睛里的喜悦、敬佩,我知道,虽然我还没有彻底地走进他们,但是,至少我已经走近了他们。

事后,我在朋友圈里发了一段顺口溜,赢赞无数:

开学第二天,挑战我大脑,

七十一个娃,名字要记牢,

各种联想法,瞬间心头绕,

音同字不同,暂且不重要,

减轻脑负担,先把姓省掉,

只要唤得出,娃们就欢笑,

万事怕用心,付出终有报!

罗马诗人西拉斯说:“别人对你感兴趣,是在你对别人感兴趣的时候。”如果一位老师想让孩子们达到“亲其师、信其道”的效果,就应当先对学生感兴趣。而随时能叫出学生的名字应该是最简单,但也最重要的第一步。

《美国优秀教师行为准则26条》中,第一条就是:记住学生的名字。戴尔.卡耐基也说过:“记住对方的名字,并把它叫出来,等于给对方一个很巧妙的赞美。”

所以,记住每一个学生的名字永远是老师工作的第一步。

根据我的经验,我常用的记名字方法有以下几种:

怎样迅速记住学生的名字

1.不停地背诵,不断地重复。

2.让学生做自我介绍。我对他们提的标准是:谁能让老师最先记住自己,谁的表达就最好。学生的想象力自然无穷,比如有个孩子站起来说:“老师,我叫刘洋,我长大是要出国留学、留洋海外的!”这个名字,我记了十五年。有个女生说:“老师,我叫许诺君,我是个说话算数的人。”

3.多参与班级活动,把他们的名字与他们的特征以及在活动中的表现联系起来。

4.亲自发作业本或卷子。

5.让学生制作个性的卡片贴于课桌角上,或张贴于班级文化墙上,每天走过时认真看一眼。

曾经有人问世界上最美妙的声音是什么,有个答案获赞无数,那就是:听到自己的名字从别人的口中说出来。

总之,只要有心,就可以迅速记住每个孩子的姓名。想象一下,当我们分开多年,再相聚时,你一下子就叫出了我的名字,该是多么的幸福!

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图 片 | 作者提供

作 者 系 | 河南省郑州市第63中学英语教师

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